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来自:豆瓣小组
课程专题
作品写作、修改要求
1、作者的状态和主题设定
学生从自己旧作中挑选一首最满意的诗(或新写一首),撰写200-300字的写作自述,对这首诗的创作进行自述,思考这首诗是如何起源和开始的:这首诗的触发点(某个意象、某句话、某次经历)、写作时的情绪状态、希望传达的核心感受、语言状态的探寻。选择一位与自己写作倾向相近的诗人(最好是中国当代诗人),简要分析其一首诗的处理方式,并阐述自己试图如何借鉴或转化...


